어린이집에서는 일 년에 두 번 생활기록부를 작성합니다. 평가제에서도 필요서류 중에 하나입니다. 도움을 드리고자 어린이집 생활기록부 예시문을 작성해 보겠습니다.
기본생활습관
어린이집에서 제공하는 음식을 모든 음식을 골고루 잘 섭취하며 자세가 바른 편이고 숟가락과 젓가락을 사용해서 잘 먹습니다. 음식을 먹으며 친구들에게 관심을 보이기도 하고 이야기도 나눕니다.
혼자서 화장실을 다녀올 수 있고 대, 소변을 본 후 손을 닦습니다. 자신이 사용한 휴지를 휴지통에 잘 버리고 줄을 서서 이동할 때나 자신의 차례를 잘 알고 지킵니다.
신체운동
소근육 발달이 잘 이루어져서 세심한 선을 따라 그림을 그릴 수 있고 작은 구멍에 실을 꿰어 놀이를 할 수 있습니다. 지퍼를 스스로 올릴 수 있고 단추도 잠글 수 있습니다.
걷고, 뛰며 놀이하는 것을 즐거워하고 신체를 잘 조절해서 활동합니다. 공을 주고받기가 가능하며 발로 공차기도 할 수 있습니다.
의사소통
책 읽기를 좋아하고 혼자서 보기도 하고 친구에게 책을 읽어주기도 합니다. 교사가 들려주는 책 읽기에 집중을 하며 듣고 어떤 내용인지를 알고 말로 표현할 수 있습니다. 자신의 이름을 쓸 수 있고 친구의 이름을 보고 쓰기도 합니다.
자신의 생각과 감정을 말로 잘 표현합니다. 친구들과 책 만들기 놀이를 합니다.
사회관계
또래 친구들을 좋아하며 함께 하는 놀이를 즐겨합니다. 혼자서 놀이하고 있는 친구에게 먼저 다가가 같이 놀자는 말을 하며 놀이에 참여를 시킵니다. 친구와 의견충돌이 있을 경우 자신의 의견을 강하게 어필할 때도 있지만 친구의 이야기를 들어주고 양보를 하며 놀이를 지속시킬 수도 있습니다.
예술경험
색칠하기, 그림 그리기를 좋아하며 잘합니다. 집중해서 하는 모습들을 자주 보이고 자신이 그린 그림을 교사나 친구들에게 선물 주는 것을 좋아하고 자신의 작품을 인정받고 싶어 합니다. 노래 부르기, 율동하기, 악기 연주에도 흥미를 보이며 참여합니다.
자연탐구
새로운 동식물 탐색하기를 즐겨하고 자연물을 이용해서 놀이를 할 수 있습니다. 자연의 변화에 관심을 가지며 계절의 변화도 인식을 합니다. 물건의 크고 작음을 알고 숫자를 1부터 20까지 셀 수 있습니다.
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